Haftalık rapor

Rapor her pazar saat 20:00'de e-postanıza gelir. E-postada kısa bir özet ve raporun tamamına giden güvenli bir bağlantı bulunur; bağlantı yalnızca size özeldir ve yedi gün geçerlidir. Rapor tek sayfadır, teknik terim içermez ve müfredatı takip etmenizi gerektirmez. Bölümlerin sırası her hafta aynıdır; birkaç hafta sonra nereye bakacağınızı gözünüz bilir.

1. Yapay zekâ değerlendirmesi

Haftanın verisinden yazılan iki üç cümlelik bir özet. Çabaya ve düzene odaklanır: "Bu hafta beş gün masaya oturdu, deneme netleri geçen haftaya göre yükseldi" gibi. Hangi soruda hata yaptığını yazmaz; düşük geçen bir haftada suçlayıcı bir dil kullanmaz, dinlenme ihtiyacına işaret eder.

Nasıl okunur? Değerlendirmeyi bir karne notu gibi değil, bir rehberin haftalık gözlemi gibi okuyun. Öğrenciyle konuşacaksanız buradaki cümleden başlamak iyi bir giriştir.

2. Çalışma takvimi

Haftanın yedi günü tek şeritte: hangi gün çalışıldı, hangi gün ara verildi. Çalışılan günler dolu, boş günler soluk görünür.

Nasıl okunur? Toplam saatten çok gün sayısına ve dağılıma bakın. Haftada beş gün birer saat çalışan bir öğrenci, tek günde beş saat çalışandan daha sağlam ilerler. Art arda üç dört boş gün, düşen bir motivasyonun ilk işaretidir; iki üç hafta sürerse konuşmanın zamanı gelmiştir.

3. Deneme sonuçları

O hafta girilen denemelerin TYT ve AYT net ortalamaları, önceki haftayla karşılaştırmalı. Yükseliş ve düşüş açıkça işaretlenir; her sınav için ders bazında kırılım da yer alır. Öğrenci o hafta deneme girmediyse bu bölüm görünmez.

Nasıl okunur? Tek bir denemenin sonucu gürültülüdür; önemli olan birkaç haftalık eğilimdir. Ders kırılımı hangi dersin toplamı aşağı çektiğini gösterir; "Matematik üç hafta üst üste geriliyor" gibi bir gözlem, rehber öğretmenle paylaşılacak somut bir veridir.

4. Hazırlık göstergeleri

Üç sayı: toplam çalışma süresi, çözülen soru sayısı ve çalışılan konu sayısı. Öğrencinin sınav kondisyonu verisi olan haftalarda, günlük kondisyon skoru da ayrı bir bölümde görünür.

Sınav kondisyonu nedir? Öğrencinin çalışma temposunu, verimini ve devamlılığını birlikte ölçen 0–100 arası bir skordur. Yüksek skor "çok çalışıyor" değil, "sürdürülebilir bir tempoda çalışıyor" demektir. Hızla düşen bir skor yorgunluk işareti olabilir.

Raporda olmayanlar

Rapor kasıtlı olarak yalnızca özet metrik içerir. Hangi konunun çalışıldığı, hangi sorunun yanlış yapıldığı, asistanla ve mentorla yapılan konuşmalar, ruh hâli kayıtları ve oturum başına dakika kırılımı raporda yer almaz. Bu sınır bir ayar değil, ürünün kuralıdır; ayrıntısı Gizlilik bariyeri sayfasında.

Rapor gelmezse

• Öğrencinin Pro planı sona erdiyse raporlar durur; plan yenilendiğinde bir sonraki pazar devam eder.
• E-posta gelmediyse önce gereksiz klasörünü kontrol edin, sonra support@foncat.com adresine yazın.